Proceso · GT-NOG-26596504
MINISTERIO DE EDUCACIÓN · publicado el 28 de abril de 2026
Ver el expediente oficial en Guatecompras ↗Adjudicado
Q19.7 M
Modalidad
Licitación pública (Art. 17)
Licitación Pública (Art. 17 LCE)
Oferentes
5
Bienes · complete
Banderas
0
indicadores elementales activos
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Adjudicaciones
| Proveedor | Fecha | Estado | Monto |
|---|---|---|---|
| EDICIONES DON QUIJOTE SOCIEDAD ANONIMA | 3 de septiembre de 2025 | active | Q 6,924,033.48 |
| PAPELES COMERCIALES, SOCIEDAD ANONIMA | 3 de septiembre de 2025 | active | Q 5,202,327.21 |
| QUALITY GROUP, SOCIEDAD ANONIMA | 3 de septiembre de 2025 | active | Q 4,497,997.70 |
| DELGADO IMPRESOS Y COMPAÑIA LIMITADA | 3 de septiembre de 2025 | active | Q 3,049,755.82 |
Renglones
Líneas del concurso y de la adjudicación, con su código UNSPSC.
| Descripción | UNSPSC | Cantidad | Etapa |
|---|---|---|---|
LOTE 9: Impresión de textos escolares de Comunicación y Lenguaje L1 de la serie «Kemom ch´ab´al» de cuarto grado del Nivel de Educación Primaria en los idiomas mayas: k´iche´, mam, achi e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 68,117 Unidad | concurso |
LOTE 10: Impresión de textos escolares de Comunicación y Lenguaje L1 de la serie «Kemom ch´ab´al» de quinto grado del Nivel de Educación Primaria en los idiomas mayas: k´iche´, mam, achi e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 65,319 Unidad | concurso |
LOTE 4: Impresión de textos escolares de la serie «Leo y escribo» paso 2, de primer grado del Nivel de Educación Primaria, en los idiomas mayas:
k´iche´, kaqchikel, mam, q´eqchi´, tz´utujil, q´anjob´al e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio |
Contratos
| Contrato | Firmado | Vigencia | Monto |
|---|---|---|---|
SERVICIO DE IMPRESIÓN DE TEXTOS ESCOLARES EN IDIOMAS MAYAS PARA ESTUDIANTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PREPRIMARIA Y PRIMARIA, GUÍAS METODOLÓGICAS PARA DOCENTES DE PRIMER GRADO, PARA USO EN EL CICLO ESCOLAR 2026, A SOLICITUD DE LA DIGEBI | 17 de noviembre de 2025 | 2025-11-21 → 2026-01-21 | 3,049,755.82 GTQ |
SERVICIO DE IMPRESIÓN DE TEXTOS ESCOLARES EN IDIOMAS MAYAS PARA ESTUDIANTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PREPRIMARIA Y PRIMARIA, GUÍAS METODOLÓGICAS PARA DOCENTES DE PRIMER GRADO, PARA USO EN EL CICLO ESCOLAR 2026, A SOLICITUD DE LA DIGEBI | 17 de noviembre de 2025 | 2025-11-21 → 2025-11-21 | 6,924,033.48 GTQ |
SERVICIO DE IMPRESIÓN DE TEXTOS ESCOLARES EN IDIOMAS MAYAS PARA ESTUDIANTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PREPRIMARIA Y PRIMARIA, GUÍAS METODOLÓGICAS PARA DOCENTES DE PRIMER GRADO, PARA USO EN EL CICLO ESCOLAR 2026, A SOLICITUD DE LA DIGEBI | 17 de noviembre de 2025 | 2025-11-21 → 2026-01-21 | 5,202,327.21 GTQ |
SERVICIO DE IMPRESIÓN DE TEXTOS ESCOLARES EN IDIOMAS MAYAS PARA ESTUDIANTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PREPRIMARIA Y PRIMARIA, GUÍAS METODOLÓGICAS PARA DOCENTES DE PRIMER GRADO, PARA USO EN EL CICLO ESCOLAR 2026, A SOLICITUD DE LA DIGEBI |
| 73151907 |
| 160,278 Unidad |
| concurso |
LOTE 6: Impresión de textos escolares de la serie «Jugando con sonidos y palabras» de segundo grado del Nivel de Educación Primaria en los idiomas: k´iche´, kaqchikel, mam, q´eqchi´, tz´utujil, q´anjob´al e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 140,475 Unidad | concurso |
LOTE 5: Impresión de textos escolares de la serie «Mis primeras lecturas» de primer grado del Nivel de Educación Primaria en los idiomas mayas: k´iche¿, kaqchikel, mam, q´eqchi´, tz´utujil, q´anjob´al e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 160,278 Unidad | concurso |
LOTE 2: Impresión de textos escolares de la serie «Descubro y aprendo», Párvulos 3 del Nivel de Educación Preprimaria en los idiomas mayas: k´iche´ kaqchikel, mam, q´eqchi´, q´anjob´al, poqomchi´, chuj e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 85,241 Unidad | concurso |
LOTE 11: Impresión de textos escolares de Comunicación y Lenguaje L1 de la serie «Kemom ch´ab´al» de sexto grado del Nivel de Educación Primaria en los idiomas mayas: k´iche´, mam, achi e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 56,902 Unidad | concurso |
LOTE 1: Impresión de textos escolares de la serie «Descubro y aprendo», Párvulos 2 del Nivel de Educación Preprimaria en los idiomas mayas: k´iche´, kaqchikel, mam, q´eqchi´, q´anjob´al, poqomchi´, chuj e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 44,793 Unidad | concurso |
LOTE 3: Impresión de textos escolares de la serie «Leo y escribo» paso 1, de primer grado del Nivel de Educación Primaria, en los idiomas mayas: k´iche´, kaqchikel, mam, q´eqchi´, tz´utujil, q´anjob´al, ixil, achi y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 163,696 Unidad | concurso |
LOTE 7: Impresión de textos escolares de Comunicación y Lenguaje L1 de la serie «Kemom ch´ab´al» de segundo grado del Nivel de Educación Primaria en los idiomas mayas: k´iche´, mam, achi e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 75,963 Unidad | concurso |
LOTE 12; Impresión de 10,262 guías metodológicas en castellano, para docentes de primer grado del Nivel de Educación Primaria, para el uso de textos de la serie «Leo y escribo» paso 1, escritos en idiomas mayas, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 10,262 Unidad | concurso |
LOTE 8: Impresión de textos escolares de Comunicación y Lenguaje L1 de la serie «Kemom ch´ab´al» de tercer grado del Nivel de Educación Primaria en los idiomas mayas: k´iche´, mam, achi e ixil, y formatos de nómina de los centros educativos que pertenecen a cada centro de acopio | 73151907 | 70,608 Unidad | concurso |
| 17 de noviembre de 2025 |
| 2025-11-21 → 2026-01-21 |
| 4,497,997.7 GTQ |